Mis trabajos de plástica, segunda parte

    En esta presentación están mis trabajos de plástica de la segunda mitad del año. En esta etapa trabajamos con la Edad Media y la Edad Moderna.
   Mi presentación:





Trabajo de la fotografía del miedo


Trabajo práctico de Edad Media y Edad Moderna

Mis trabajos de plástica, primera parte

     En esta presentación observaran mis dibujos de plástica durante el año con respecto a nuestro proyecto "Identidad y naturaleza" y también una explicación de cada dibujo.
    Mi presentación.






Mi artículo sobre la Reserva Natural Santa Catalina.


Mi tablero de pinterest. 

Conquista de Brasil

   Esta presentación trata sobre la Conquista de Brasil, en esta ocasión trabaje con Juana Bonnemezón, Olivia Converti, Berenice Cohen y Constanza Grasso.

Types of rocks

   In this presentation we had to choose one example for each type of rock, igneous, metamorphic and sedimentary rock, and talk about their formation, location, historical uses, nowadays uses and famous creations. Here is my presentation, I worked with Joaquin Tiraboschi.




We also made a mind map



Mapa Mental creado con GoConqr por sofirondinelli13

Puerto Rico

  En este trabajo debíamos investigar en detalle un país de América. En mi caso me toco Puerto Rico. Aquí les dejo mi presentación de este interesante lugar.

Veladero mine

  Here is my presentation about the Veladero Mine in Argentina. In this work I worked with Berenice Cohen.

Texto comparativo

En la clase de lengua estuvimos leyendo dos cuentos, "La Lengua" y "El Tonel de Amontillado". Luego debíamos escribir un texto en el cual compara a ambos cuentos. Trabaje con Olivia Converti.

    Tanto Horacio Quiroga como Edgar Allan Poe escribieron textos del mismo carácter literario. En este texto comparativo trataremos los cuentos "La Lengua" de Horacio Quiroga y "El Tonel de Amontillado" de Edgar Allan Poe. El primer autor nombrado comenzó a escribir en 1898 y se inspiró mayormente en Edgar Allan Poe para escribir sus libros; mientras este comenzó en 1827.

      Ambos cuentos comparten características similares. Tanto el primer libro como el segundo tienen una misma causa para asesinar a su amigo: el último nombrado lo insultaba, hablaba cosas inciertas sobre él y se burlaba continuamente. También, ambos asesinos son los narradores del cuento y narran cómo engañan a su víctima para poder vengarse. Los dos amigos varones de los asesinos aparentan tener los apellidos italianos.

     A pesar de las características en común que comparten "El Tonel de Amontillado" y "La Lengua", también tienen sus diferencias. Al final del segundo cuento nombrado, el narrador, el dentista, se sintió agobiado, desesperado y perturbado por la cantidad de lenguas que salían desde la boca de su amigo, Felippone; mientras que en el otro cuento, Montresor no sintió ningún tipo de angustia ni remordimiento al provocar la muerte de Fortunato. Además de cómo se sintieron los autores al final del hecho, también persuadieron a los amigos de formas diferentes: Montresor invitándolo a tomar amontillado, un vino que por la época era especial y que a él, siendo un connaisseur, le gustaba mucho, y Feliponne acudió a el asesino debido un dolor de muela. El lugar en el que transcurren los hechos son muy diferentes: uno (el de Edgar Allan Poe) toma lugar mayormente en una bodega debajo de un palazzo y el otro en un consultorio de dentista. En cuanto al tiempo podemos descifrar que el texto de Edgar Allan Poe transcurrió primero debido a que hay palacios y el otro más moderno debido que aparece la figura de un dentista y su consultorio.

     Para finalizar con este texto comparativo, vamos a dar nuestra opinión personal acerca del libro que más nos interesó: "El Tonel de Amontillado". Nos pareció más atractivo debido a su lenguaje. Además parece más real ya que no ocurre nada sobrenatural como en “La Lengua” en la cual, de una persona, salen y crecer muchas lenguas de la boca de una persona.

Pompeii Eruption

   I worked with Mateo Gomez with the catastrophe of Pompeii Erupion. We made a presentation of it, here I leave my work.

Infoology

   In this task we had to create a magazine about a catastrophe. I worked on the Pompeii Eruption. I did it with Mateo Gomez and we use the page madmagz



A mag created with Madmagz.

Book review "The Phoenix"

        In this activity I made a book review of the short story, "The Phoenix" by Sylvia Townsend Warner. Here I leave you my work:

    The Phoenix was written by Sylvia Townsend Warner in 1940. It is set in England, during the Second World War.

        It is based on a noble man's life called Lord Strawberry. He was the owner of an aviary. His dream was to get the exotic bird, The Phoenix, he even had a cage specially for it. This bird was only found in Arabia. So Lord Strawberry decided to go himself to look it, because he was tired that his agents always brought him the wrong bird. He found it and went back home to England. He took care of it until he died after the Second World War. So after some money issues the bird ended in Mr. Poldero's hands, the owner of Poldero's Wizard Wonderland. But Poldero wasn't the pefect owner. He abused the bird just to earn money, but the bird stayed calm during all the time he abused of it. But in the end the bird took revenge in the most unexpected way. 
      In relation with what we get to know about each character is:
Lord Strawberry was a british noble man who had a big ambition for birds, he died penniless after the Second World War, he was pacient (we get to know this when he went to look for the bird) and he had independant thoughts. Other character is Poldero, he had an abition for money, he was evil, also he was materialis (we can see this when he abuse the bird) and he use nature for it comfort. Finally the main character, the Phoenix, it is a marbelous arabian bird, it was a lonley bird, quiet, unique, exotic, clam and it was abuse by Poldero..
       To sum up, I think that the story is very intresting and is a clear example of the man-nature situation. I would defenitly recommend this book because of the imagination of the author. 

Artista celular

    En esta actividad debíamos  dividirnos en grupos de a tres. Mi grupo está conformado por Berenice Cohen, Constanza Grasso y por mí. Cada una debia elegir una célula ya sea animal, vegetal o bacteriana y observar una imagen de esta. A mí me toco la célula animal. Luego de observar la imagen debiamos dibujarla y ponerle sus referencias. Este es mi trabajo.


La foto que tomé como referencia. 

Los diferentes componentes de las diferentes células.

    En esta actividad realice junto con mi compañera Berenice Cohen, un cuadro comparativo incluyendo diferencias y semejanzas entre las diferentes células, célula animal, vegetal, bacteria. Es decir si tenían en común algún componente o simplemente si solamente esa célula contenía ese componente.

Les dejo mi trabajo

Presentación de Matemática

En esta actividad debíamos crear una presentación en grupos. Esta consistía en: armar cuerpos geométricos, luego caracterizar los sólidos platónicos y por últimos compararlos con elementos de la vida cotidiana. Mi grupo estaba formado por: Constanza Grasso, Olivia Converti, Juana Bonnemezón, Berenice Cohen y yo. Nuestro trabajo:

Observando en el microscopio

    Observamos en el microscopio las células de la papa, banana y cebolla, y las analizamos, nombramos las partes,  y con esa información  cada uno tenia que hacer un Thinglink con cada célula. Este es mi trabajo.

Agricultural situation in USA (20's and 30's)

  In this task we had to make a presentation representing a topic that happened during the 20's and the 30's in the United States. I chose agricultural situation. I use Prezi. Here is my work.

Peter Thompson

The purpose of this report is to assess the work performance of Peter Thompson, who is currently being considered for promotion.

  As regards customers relations, he is usually polite and cheerful; has rarely been the subject of customers complaints. He is also helpful and sociable; has a good approach when dealing with customers. There have, however, been times when he has been rather aggressive, although this is not his usual manner.

   In connections with staff relations he has recently been assisting with the training of new personnel; has been the staff representative as well, so he knows how to deal with difficulties. In addition to being highly motivated, he also motivates other employees. On the other hand, he can be stubborn and will stop at nothing to persuade others he is right. He is respected and popular with the staff; works well with other people.

   In my opinion he would be valuable addition to management team; he not only knows all levels of business, but also relates well to other staff members. To sum up, he is an excellent candidate for promotion.  

The Pacific Ring of Fire

The article published by the Basic Planet talks about the Pacific Ring of Fire. This one is a half a circle shape located in the Pacific ocean (America, Asia and Australia). Is a chain of a great amount of volcanoes, which almost all of them are active and because of that is  why there is constant seismic activity. Some of them are the world’s most active volcanoes. Kilauea, found here, is the world’s most active volcano. Others known volcanoes, like Mt. Fuji (Japan), Krakatoa (Indonesia) and others, are also dangerous because of the people that live near the volcano. For example Mt Rainier (USA) were to erupt and people that lived nearby evacuated as fast as possible, because of the danger. Santa Maria (Guatemala) in the 20th century influenced in a big part of the south west of the country. There are more catastrophes like these ones. Thanks to the tectonic plates the Ring of Fire is not the same as it was when it was created. Also because of their movements the magma that feeds the different volcanoes  produce new volcanoes and is the reason that earthquakes are produced. Earthquakes are consequences of the eruptions. Almost all of the earthquakes are reported here.

The Phoenix

   Here I leave you my work that I done it with Olivia Converti. It is about the story The Phoenix by Sylvia Townsend Warner.

¿A qué le tengo miedo?

Esta es una actividad compartida entre las materias  Prácticas de Lenguaje y Arte. Por un lado relacionado con Arte se basaba en escribir una lista de miedos y alegrías en grupo. Luego se eligió un miedo entre todos los participantes del grupo. Ese miedo se representó en una imágen y se tomó en cuenta la iluminación, el vestuario, los ángulos, el escenario y los rasgos faciales. Por el otro lado relacionado con Prácticas de Lenguaje se basaba en hacer un texto en el cual expliquemos este miedo según una serie de consignas. Mi grupo estaba conformado por: Constanza Grasso, Juan Agustín Montemayor, Valentín Fayad y yo, Sofía Rondinelli.

El miedo que elegimos fue la sensación que se siente cuando estas subiendo las escaleras o pasillos y a causa de la oscuridad sientes que alguien o algo sobrenatural te sigue. Nos imaginamos que esta criatura sobrenatural podría ser un espíritu, un fantasma o una criatura con aspecto malvado y se puede tomar de ejemplo al Exorcista. Nuestro pensamiento era que si esta criatura nos atrapaba nos dañaría y nos materia. Esta sensación estaba presente en nosotros durante nuestra infancia.

    El porqué de esta sensación es que al ser pequeños y estar a oscuras nos envolvía el terror al no saber que había cerca nuestro y esto provocaba la sensación de que algo o alguien nos seguía.

     El grupo tiene dos puntos de vista con respecto a situaciones las cuales este miedo se presenta. Mientras una parte del grupo piensa que esta sensación es creada por la imaginación, la otra parte piensa que una situación similar es al jugar la mancha, por la impresión de que alguien te va a atrapar.

    Este miedo está representado en la imagen mediante el escenario (la escalera oscura), la expresión de la niña al sentir que alguien o algo la sigue y la presencia de una criatura sobrenatural detrás de ella. Como se puede ver esta criatura tiene una expresión facial espeluznante, y utilizamos iluminación para hacer foco en esta, y tambien utilizamos el color negro en su vestuario ya que este se utiliza para representar la muerte y la violencia.

   Esta situación se puede ver en muchas películas de terror.

Que vuelva Jones

En la clase de Lengua e Informática debíamos realizar un folleto político para que el Sr. Jones de "Rebelión en la Granja" de George Orwell vuelva a la granja. El flyer (folleto) lo realice junto a Juana Bonnemezón.
Las Fuentes que consultamos fueron:

Colores de la Campaña

 Imagen de Moises

Novela "Rebelión en la Granja" de George Orwell

Imagen del Sr. Jones 

Imagen de la Granja

Imagen de la ración de comida

Imagen del establo